2026年秋苏教版初中七年级道德与法治上册第1单元第2课《乐学善思促成长》第2课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋苏教版初中七年级道德与法治上册第1单元第2课《乐学善思促成长》第2课时同步练习及答案

同步练习题

一、单项选择题

1.2026年9月，江苏省南京市某初中对七年级新生开展“学习滋味初体验”问卷调查，结果显示有58%的受访者提到“初中科目增多，背书刷题很累”，有37%的受访者表示“解出一道数学难题的时候特别有成就感”，还有29%的受访者提到“和小组同学一起完成探究作业很开心”。上述调查结果说明（）

A.学习是苦乐交织的过程，苦与乐都存在于学习过程中

B.学习的痛苦是不可避免的，我们只能被动接受

C.学习的快乐主要来自于考试取得高分、获得老师表扬

D.学习只有辛苦，没有快乐，适应初中生活就要忍受痛苦

2.2026年秋季学期，江苏省多所初中推广“AI助学工具进校园”试点，学生可以借助AI工具梳理知识点、答疑解惑，但试点校也明确要求“禁止学生直接用AI工具抄答案、写作业”。学校出台这一要求的主要原因是（）

A.AI工具的答案都是错误的，会误导学生学习

B.使用AI工具不利于学生独立思考能力的培养

C.直接用AI抄答案会让学生丧失思考的习惯，违背善思的学习要求

D.AI工具的普及会降低老师的教学权威

3.2026年新时代江苏好少年、七年级学生林朵朵从小喜欢动植物，上初中后她把对动植物的兴趣和生物、地理学科的学习结合起来，经常利用周末去郊外观察动植物的生长状态，还自己做观察笔