《神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱
中国人首次进入自己的空间站》
一、教学内容
围绕知识科普、事件回顾与未来展望展开。先介绍空间站概念与功能,阐述中国发展空间站的战略意义,对比国际空间站发展历程;再详述神舟十二号发射、与天和核心舱对接及航天员进驻过程,展现我国航天技术实力;最后介绍空间站后续建设规划、“天宫课堂”科普活动,鼓励学生探索航天知识,规划相关职业发展。
二、学情分析
学生对航天知识有一定基础,但多为零散认知,对空间站核心知识了解有限,跨学科整合能力较弱。中学生处于思维转型期,需借助直观资料理解抽象航天知识,虽信息获取能力强,但筛选辨别能力不足。航天题材能激发学生兴趣,不过
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