人教版八年级语文上册第1单元第2课神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱中国人首次进入自己的空间站教案.docx

人教版八年级语文上册第1单元第2课神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱中国人首次进入自己的空间站教案.docx

《神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱

中国人首次进入自己的空间站》

一、教学内容

围绕知识科普、事件回顾与未来展望展开。先介绍空间站概念与功能,阐述中国发展空间站的战略意义,对比国际空间站发展历程;再详述神舟十二号发射、与天和核心舱对接及航天员进驻过程,展现我国航天技术实力;最后介绍空间站后续建设规划、“天宫课堂”科普活动,鼓励学生探索航天知识,规划相关职业发展。

二、学情分析

学生对航天知识有一定基础,但多为零散认知,对空间站核心知识了解有限,跨学科整合能力较弱。中学生处于思维转型期,需借助直观资料理解抽象航天知识,虽信息获取能力强,但筛选辨别能力不足。航天题材能激发学生兴趣,不过

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