人教版八年级语文上册第2单元第10课美丽的颜色教案.docx

第10课美丽的颜色

一、教材分析

本文是一篇人物传记，记叙了居里夫人在棚屋中用四年时间提取镭的过程,表现了她对科学的坚守与乐观的态度。文章语言简洁，情感真挚，充满了对居里夫人的敬意和赞美。

二、学情分析

八年级的学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力,能够通过阅读文本把握文章的主要内容和情感。但是，由于这篇文章的写作背景和人物背景与学生的生活经验相距较远，学生可能会对文中的一些科学知识和人物情感难以理解。因此，在教学中，教师需要通过多种教学手段，引导学生深入理解文本，把握人物特征，理解人物情感。

三、教学目标

知识与技能目标：

1.了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程，感受居里夫人的艰