原创力文档《四轮定位的检查与调整》课堂教学设计方案
一、设计理念
以汽车维修企业四轮定位工作岗位的工序设计学习进程，以学生未来岗位的职业能力培养为
照操作步骤进行操作检查与调整安装车内三件套消除悬挂应力固定脚刹与手刹车拔出转盘销由于学生相关细节还不是太了解教师应进行细致讲解关键完成方向盘的准确定位及固定四轮定位的检查min教师示范举升机的正确使用学生操作教师指导将车辆举升到合适高度并重
宗旨，注重学生四轮定位操作能力的培养.序化教学任务、突出知识和技能点、培养学生可持续发
展的关键能力。
(1)以工作
《四轮定位的检查与调整》课堂教学设计方案
一、设计理念
以汽车维修企业四轮定位工作岗位的工序设计学习进程，以学生未来岗位的职业能力培养为
照操作步骤进行操作检查与调整安装车内三件套消除悬挂应力固定脚刹与手刹车拔出转盘销由于学生相关细节还不是太了解教师应进行细致讲解关键完成方向盘的准确定位及固定四轮定位的检查min教师示范举升机的正确使用学生操作教师指导将车辆举升到合适高度并重
宗旨，注重学生四轮定位操作能力的培养.序化教学任务、突出知识和技能点、培养学生可持续发
展的关键能力。
(1)以工作
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