人教版八年级数学上册第十五章轴对称15.3.1等腰三角形（第1课时）教学设计（表格式）.docx

课题

15.3.1等腰三角形（第1课时）

课型

新授课

教学

目标

1.理解等腰三角形的概念；探索并证明等腰三角形的两个性质.

2.能利用性质证明两个角相等或两条线段相等；结合等腰三角形性质的探索与证明过程，体会轴对称在研究几何问题中的作用.

3.在探索和证明的过程中，培养逻辑推理能力，提高有条理地思考和表达的能力；在解决实际问题的过程中，增强数学建模意识和应用意识.

重点

难点

重点：探索并证明等腰三角形的两个性质.

难点：掌握作轴对称图形的方法.

教学

过程

（一）复习引入

师：有些几何图形是轴对称图形，利用它们的轴对称性，可以帮助我们研究图形的性质，本节我们利用轴对称研究等腰三角形.