小数点向右移动的奥秘：一个数乘10、100、1000……的规律与单位换算教案（小学数学五年级上册苏教版）.docx

小数点向右移动的奥秘：一个数乘10、100、1000……的规律与单位换算教案（小学数学五年级上册苏教版）

一、【基础】教材与学情分析：立足核心素养，探寻运算本质

（一）教材分析：承前启后，感悟运算的一致性

本节课是苏教版五年级上册第五单元“小数乘法和除法”的起始课，内容为“一个数乘10、100、1000……的计算规律及单位互化”。这部分内容是在学生已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的4。它既是小数乘法学习的开端，也是后续探索小数除法计算方法的基础，起着承前启后的关键作用。教材编排上，并未直接呈现规律，而是通过两个核心例题引导学生自主探究：例2