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五年级上册分数、分数加减法练习题

同学们，分数的世界丰富多彩，它在我们的日常生活中也有着广泛的应用。掌握分数的概念以及分数加减法的运算，是五年级数学学习的重要内容。通过适量的练习，我们可以更熟练地运用这些知识解决实际问题。下面，我们就来进行一些针对性的练习吧！

一、分数的意义与性质

首先，让我们回顾一下分数的基本概念和性质，这是进行分数运算的基础。

填空题

1.把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（）。表示其中一份的数，叫做（）。

2.3/5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。再加上（）个这样的分数单位就是1。

3.一个西瓜平均分成8块，小明吃了3块，他吃了这个西瓜的（），还剩下这个西瓜的（）。

4.分数的分子和分母同时乘或者除以一个（）的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的（）。

5.把5/6的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应（）。

6.写出3个与2/3大小相等的分数：（）、（）、（）。

7.分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/4○5/61/2○3/67/8○7/9

二、分数的加减法

分数加减法的关键在于理解“相同分数单位才能相加减”。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通