一年级-数学-找规律-2.pptx

找规律找规律（2）

猜一猜，后面是什么?可以先观察形状的排列规律，圈出组，再看下一组缺少哪些图形。该怎样想呢？让我们一起来回忆一下什么叫做“重复排列”吧！一、复习巩固

二、探究新知232323（1）1313（2）合作探究（1）独立思考：这两组图形有什么规律？如果接下来摆一组应该怎么摆？（提示：注意图形和数字的规律）；（2）小组讨论：4-3-2号依次发言，1号总结；（3）全班展示：小组代表发言。

二、探究新知23找规律，填数。232323（1）碗的排列规律是按重复排列。先观察碗的排列规律。也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以最后分别填2和3。

直接看数字就是1、3为一组重复出现。1313二、探究新知13（2）找规律，填数。小鸡的排列规律是按重复排列。后面该填哪两个数呢？

123三、知识运用1.练一练123123既可以先观察图形的排列规律，也可以先写出对应的方块数