浙教版七年级科学下册《耳与听觉》知识清单.docx

浙教版七年级科学下册《耳与听觉》知识清单.docx

浙教版七年级科学下册《耳与听觉》知识清单

一、核心概念建构:听觉世界的物理与生理基础

(一)声音的特性再审视:从波的角度理解听觉

声音是由物体振动产生的机械波,这一本质决定了我们如何感知它。在深入研究耳朵这个精密接收器之前,必须首先厘清描述声音的三个核心物理量,它们分别对应听觉主观感受的不同维度。

【基础】音调:声音的高低,由声波的频率决定。频率是指声源每秒内振动的次数,单位是赫兹。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。例如,儿童声带短而薄,振动频率高,所以声音尖锐、音调高;成人声带长而厚,振动频率低,所以声音低沉、音调低。在波形图中,音调体现为波形在水平方向上的疏密程度,波形越密,频率越高

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