第二课杠杆五年级上册第一单元大象版
目录1问题与假设2探究与结论3反思与评价4应用与迁移5回顾与总结
1.问题与假设学习任务
问题与假设妙妙正在和她的妈妈玩跷跷板,你知道妙妙怎样才能把妈妈翘起来?
问题与假设轻的物体能把重的物体翘起来吗?根据自己的生活经验作出假设。我觉得再找个小朋友,和妙妙坐在一起就能翘起妈妈。让妈妈往前移一移,妙妙就能省一些力。让妙妙那边跷跷板变长。
2.探究与结论学习任务
探究与结论跷跷板是一种简单机械——杠杆。杠杆上有三个点,起支撑作用的固定点叫支点,妙妙试图压下杠杆的用力点叫动力点,妈妈阻碍杠杆被翘起的用力点叫阻力点。
探究与结论小贴士:能够通过改变力的大小和方向等
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