第三单元 用字母表示（二）（单元复习课件）数学北师大版六年级上册2026秋.pptx

单元复习课件小学数学·六年级上册·北师大版第三单元用字母表示（二）

用字母表示（二）1.用字母表示数量关系2.探索规律（一）3.探索规律（二）用字母表示数的意义构建数量关系的步骤常见数量关系模型易错点提示发现规律的两种视角利用规律解决问题（逆向思维）探索规律的基本方法用字母表示规律（代数式）同一规律的多种表达形式不同摆放方式的规律对比探索规律的核心策略数字处理机器（函数思想的萌芽）日历中数字的基本排列规律“十字形方框”中的数量关系（拓展应用）“2×2方框”中的数量关系用字母表示数与代数推导用字母表示数量关系（代数推导）解决问题的策略：从特殊到一般4.日历中的数量关系5.花坛周长

知识点1用