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2026年安徽省教师招聘《教育心理学》试卷及答案

一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡相应位置涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。）

1.2025年安徽省教育厅印发的《中小学教师教育教学能力提升三年行动计划（2025-2027）》明确要求，新任教师需系统掌握教育心理学核心知识，能够运用其解决课堂实际问题。教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）

A.1879年冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室

B.1903年桑代克出版著作《教育心理学》

C.1868年乌申斯基出版著作《人是教育的对象》

D.1924年廖世承编写我国第一本《教育心理学》教科书

2.某小学三年级教师在“双减”背景下优化作业设计，布置了“超市自助算账实操”“校园平面图绘制”等实践性任务，契合该年龄段学生的认知发展特点。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，三年级学生处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.某初中数学教师开展分层教学时，为不同基础的学生设置难度略高于其当前水平的学习任务，鼓励学生“跳一跳摘桃子”。该做法体现的教育心理学理论是（）

A.维果茨基的最近发展区理论

B.奥苏贝尔的先行组织者策略

C.布鲁纳的认知结构学习理论

D.班杜拉的自我效能感理论

4.学生通过语文课的学习，