小学数学六年级上册浙教版13折扣和利润理实一体化教案.pdfVIP

小学数学六年级上册浙教版13、折扣和利润

理实一体化教案

确率达但拓展题设计促销方案只有组达标多数学生选择简单折扣忽略满减策略的利润率计算说明学生缺乏策略优化意识未来可引入真实商家案例对比不同促销方式的实际利润率培养数据分析能力板书设计的数量关系八课堂小结当堂检测课堂小结本节课围绕折扣和利润展开核

一、教学内容分析

本节课主要教学内容为浙教版小学数学六年级上册第13节“折扣和利润”，

涵盖折扣的定义（如“几折”表示十分之几）、折扣价计算（原价×折扣率）、利

润概念（售价与成本的差额）、利润率计算（利润÷成本×100%）及购物场景中的

实际问题解决。与学生已有知识联系紧密：学生已掌握分数、百分数的意义及简单

应用，折扣本质是百分数的特例（如七折即70%），利润计算依赖于成本、售价的

数量关系，需激活学生对百分数乘法及数量关系的理解，为后续解决复杂经济问题

奠定基础。

二、核心素养目标

培养应用意识，能运用折扣和利润解决购物实际问题；发展模型思想，建立折

问题发展模型思想建立折扣价利润的计算模型提升运算能力准确进行百分数相关计算增强数据分析能力理解经济活动中的数量关系三学情分析六年级学生已掌握百分数意义及简单运算具备分