牛津译林版九年级上册Unit 6《TV programmes》（Grammar II）（单元整体+课时教学设计）.docxVIP

牛津译林版九年级上册Unit6《TVprogrammes》（GrammarII）（单元整体+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元为牛津译林版九年级上册Unit6《TVprogrammes》（GrammarII），学科为英语，版本为牛津译林版，年级为九年级，单元课时数为2课时。单元主题为电视节目，主要讨论不同类型的电视节目以及人们喜欢的节目。内容与现实生活紧密相连，学生可通过本单元的学习提高自己的英语听说读写能力。

一.课标要求

九年级是初中阶段的最后一年，学生需要掌握一定的英语语法、词汇和句型，能够进行简单的交流和阅读。本单元的主题是电视节目，通过学习不同类型的电视节目以及人们喜欢的节目，培养学生的英语核心素养，提高他们的语言运用能力。

本单元主要涉及以下几个方面的核心素养：

1.语言技能：听、说、读、写。学生需要通过听、说来获取信息，通过读、写来表达自己的观点和感受。

2.语言知识：词汇、语法、功能、话题。学生需要掌握与电视节目相关的词汇，了解一般现在时和一般过去时的用法，学会如何表达自己的喜好。

3.学习策略：预测、扫读、寻读、略读。学生需要通过预测、扫读、寻读、略读等策略来获取文本信息，提高阅读理解能力。

4.文化意识：了解不同文化背景下的电视节目特点，培养跨文化交际意识。

新课标要求通过本单元的学习，培养学生的以下能力和意识：

1.能够听