6.2 学会依法办事 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第二单元维护社会秩序

第六课提升法治素养

2.6.2学会依法办事;;;1.如何学会依法办事？(1)~(4)p50-52;热点在线谁能为十五名农民工追回“血汗钱”？;热点在线谁能为十五名农民工追回“血汗钱”？;根据《治安管理处罚法》第26条和第42条：追逐、拦截他人的；强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处拘留或者并处罚款;1.如何学会依法办事？(1)~(4)p50-52;初二学生小杰在校园周边文具店购买一款标价199元的“网红荧光笔套装”，使用后发现笔墨易晕染、褪色严重，与宣传“持久显色”不符。小杰要求退货，店家以“定制商品不退换”为由拒绝。课上小杰越想越气，用笔戳了戳前桌：“下节课咱翘了，叫上哥们儿去堵那家店！”同桌小雅赶紧拉他衣角：“别冲动！这样闹好像不太对。”小杰气恼地说：“不对的是他！骗钱还嚣张，不给他点颜色看看？”;（1）若小杰上课期间带人围堵店铺，会引发哪些后果？;请你帮小杰想一想，应该通过什么途径维权呢？;1.如何学会依法办事？(1)~(4)p50-52;;;活学活用：战先生可以通过哪些法律服务机构来维权？;1.如何学会依法办事？(1)~(4)p50-52;《多元化纠纷解决机制》;2.诉讼的地位、类型及地位p53相关链接;抄写：3.诉讼的特点;活学活用——判断下列案例属于哪种诉讼行为？;提