7.1 珍视自由 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

思考：社会要求我们践行什么价值观？

▲【课时大题】为什么要追求自由平等？p58蓝字①自由、平等是社会主义核心价值观的重要内容②每个人都希望生活在一个自由的环境中，拥有平等的人格尊严，享有平等的权利，具有平等的发展机会

第三单元勇担社会责任第七课追求自由平等3.7.1珍视自由

学习目标1.如何正确认识自由？2.自由的重要性?从个人层面上，自由如何促进人们的全面发展？?从社会层面上，自由如何推动社会的繁荣进步？3.如何珍视自由？?如何做到尊重他人的权利？只有部分知识点有补充问法

古今文化品味——以上文化中蕴含怎样的精神追求？陶渊明归隐田园东晋诗人陶渊明“不为五斗米折腰”，辞官归隐后写下“采菊东篱下，悠然见南山”李白弃官漫游唐代诗人李白厌恶宫廷束缚，辞去翰林职位，以“安能摧眉折腰事权贵”的姿态云游四海。一二九学生运动1935年北平学生高呼“停止内战，一致抗日”举行示威，掀起全国抗日救亡浪潮。对自由的追求

围绕“自由”这个话题，同学们表达了各自的观点自由应该是完全有自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由。

辨一辨——社会新闻“快递”这些行为是自由吗?违背法律

辨一辨——社会新闻“快递”这些行为是自由吗?违背道德

辨一辨——社会新闻“快递”这些行为是自由吗?违背纪律

《什么是自由》

1.自由的内涵/如