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- 2026-08-12 发布于浙江
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第3课宪法是根本法
统编版新教材·道德与法治六年级上册·第一单元
第一课时《从国家宪法日说起》
核心素养目标
‑政治认同:理解宪法是国家根本法,认同中国共产党领导人民制定宪法的伟大意义,增强对国家制度和法治道路的认同感。
‑道德修养:树立“尊重宪法、维护宪法”的道德自觉,主动参与宪法宣传教育活动。
‑法治观念:掌握宪法的基本地位与作用,知道国家宪法日的设立背景与意义,树立尊重宪法、维护宪法的意识。
‑健全人格:通过历史对比、案例分析,提升理性思考、价值判断能力,形成“宪法至上”的法治思维。
‑责任意识:能主动参与宪法宣传活动,初步形成“人人都是宪法守护者”的责任感,愿意在日常生活中践行宪法精神。
教学重难点
‑教学重点:理解宪法作为国家根本法的地位与作用;认识国家宪法日设立的意义。
‑教学难点:将抽象的“宪法是根本法”转化为学生可感知、可参与的生活实践,激发内在认同与行动意愿。
1.提问引导:“同学们,你们知道12月4日是什么日子吗?为什么国家要专门设立一个‘宪法日’?”
2.引出课题:每年固定12月4日全国各地都会集中开展宣传活动,今天我们就来学习第3课《宪法是根本法》第一课时《从国家宪法日说起》,了解宪法为什么如此重要。
1.自主阅读教材第12页,圈画关键信息
3分钟自主阅读文本,完成学习单基础填空:
①我国现行宪法颁布时间:
②国家宪法
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