小学三年级数学下册第二单元《笔算除法》整理与复习知识清单.docxVIP

小学三年级数学下册第二单元《笔算除法》整理与复习知识清单

一、核心课标定位与单元学习目标概览

（一）【基础】本单元在数学学习中的地位

本单元“除数是一位数的除法”是小学阶段整数除法的核心内容，它承接了二年级下册的“表内除法”和三年级上册的“有余数的除法”，同时又为后续学习“除数是两位数的除法”以及小数除法奠定了坚实的算法基础和算理逻辑。这不仅是计算技能的培养，更是数学思维从具体运算向形式运算过渡的关键一环。本课时的“整理和复习”，旨在帮助学生将分散的知识点系统化、网络化，构建起完整的认知结构。

（二）【重要】核心素养导向的复习目标

1、知识与技能：系统梳理并熟练掌握一位数除两位数、三位数的笔算方法，理解“除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面”以及“余数必须比除数小”的核心法则。能够正确、熟练地进行计算，并掌握除法的验算方法（包括没有余数和有余数两种情况）。

2、过程与方法：通过对比、归纳，沟通“口算”、“估算”、“笔算”之间的联系与区别，提升运算能力和推理能力。在解决实际问题的过程中，能够根据问题情境灵活选择计算策略（精确计算或估算），并能够解释估算的过程。

3、情感态度与价值观：培养认真计算、仔细检查的良好学习习惯，感受数学与生活的紧密联系，增强应用数学的意识。

二、【核心体系】除数是一位数除法的知识树状建构

（一）【基础】知识体系的三大支柱

本单