2.2.2 脊椎动物（三、鸟和哺乳动物） 课件 2026人教版生物七年级上册.pptx

（人教版）七年级上第二节

脊椎动物—鸟和哺乳动物

学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计

课标要求学业要求：旨在引导学生概述鸟和哺乳动物的主要特征，并结合实例深入理解这些特征与其生活环境之间的适应性关系，从而初步形成对生物多样性与适应性的科学认知，并建立起“结构与功能相适应”的核心生命观念。学习内容：聚焦于脊椎动物中的鸟类和哺乳动物，学生将通过观察与探究，学习鸟类适于飞行的形态结构特点并总结其主要特征；同时，将深入探究哺乳动物体表被毛、胎生哺乳及牙齿分化等核心特征，并辩证地认识这两大类群与人类生活的紧密关系。

学习目标生命观念：通过分析鸟飞行结构