统编版二年级语文上册《八角楼上》深度教学教案.docx

统编版二年级语文上册《八角楼上》深度教学教案

一、教学理念与设计背景

本设计以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为核心纲领，深度践行“学习任务群”理念，将本课置于“文学阅读与创意表达”及“整本书阅读”任务群框架内。设计立足二年级学生具象思维主导、向抽象思维过渡的认知特征，以“革命领袖形象的文学建构”为大概念，通过“语言文字积累与梳理”这一基础型任务群为支撑，实现“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四位一体核心素养的融合落地。设计者秉持“大单元教学”视野，将《八角楼上》与同单元《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》进行结构化统整，提炼出“伟人足迹：历史画面中的精神光芒”单元主题，本