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幼儿园花手套听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月20日

听课时间：上午9:00-10:30

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：幼儿园手工制作

班级/年级：大班

教学主题或章节：制作花手套

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：幼儿园教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括花手套的图片、制作手套的素材和工具等。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过展示图片和讲述一个关于花手套的故事来导入新课，激发了学生的兴趣。

展开阶段，张老师选择了小组合作的方式进行教学，学生通过讨论和实验来学习制作手套的方法。张老师适时给予学生指导和鼓励，学生积极参与，反应热烈。

结束阶段，张老师组织学生展示自己的作品，并进行总结归纳。布置了以“我心中的花手套”为主题的作业，要求学生画出自己心中的花手套并写上几句话描述。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够及时回应学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲并进行制作。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和分享。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体教学技术，通过展示图片和播