5.2.1圆的周长 课件 苏教版数学六年级上册.pptxVIP

苏教版数学六年级（上）;学习目标;【重点】

掌握圆的周长计算与应用。

【难点】

推导与理解圆的周长计算公式。;探究新知;圆的周长与什么有关？你还能想到什么？;圆的周长与什么有关？你还能想到什么？;圆的周长与它的半径或直径有什么关系呢？;用圆规画一个圆，以半径为标准去量圆的周长，看看能发现什么。;用圆规画一个圆，以半径为标准去量圆的周长，看看能发现什么。;小组合作,用硬纸板剪几个大小不同的圆,量出它们的周长和直径,再计算每个圆周长与直径的比的比值，并填写下面的表格。;小组合作,用硬纸板剪几个大小不同的圆,量出它们的周长和直径,再计算每个圆周长与直径的比的比值，并填写下面的表格。;小组合作,用硬纸板剪几个大小不同的圆,量出它们的周长和直径,再计算每个圆周长与直径的比的比值，并填写下面的表格。;上面两种方法都是将曲线的长度转化为可直接测量的线段的长度，数学上叫“化曲为直”，但这些方法都有一定的局限性，测得的数据都有一定的误差，因此需要探究一种常规的方法来求圆的周长。;周长/cm;周长/cm;实际上，任何一个圆的周长与它直径的比的比值都是一个固定的数,我们把它叫作圆周率，用字母π（读作pài）表示。;;温馨提示;测量自己画出的两个圆的半径或直径，计算它们的周长。（位数较多的运算，一般可以使用计算器）;一个圆形花坛的周长是251.2米（如图）。花坛的直径是多少米?;;;;