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珍爱生命，预防溺水——幼儿园防溺水安全教育活动

活动名称：

“水宝宝的安全约定”——防溺水安全教育

活动年龄段：

中班、大班

活动目标：

1.认知目标：初步了解水边、水中可能存在的危险，知道不能独自或擅自结伴到危险水域玩耍。

2.技能目标：初步学习识别常见的危险水域标志，掌握基本的自我保护方法，如不慎落水时保持冷静、大声呼救。

3.情感目标：增强安全意识，培养珍爱生命的情感，乐于参与安全游戏和讨论。

活动准备：

1.物质准备：

*PPT课件或图片：包含河流、池塘、湖泊、水库、水坑、工地积水、游泳池等不同水域的图片，其中一些标注出危险特征（如深水区、水流湍急、岸边湿滑、水草茂密等）。

*安全警示标志图：如“禁止游泳”、“水深危险”、“请勿靠近”等。

*相关视频片段：幼儿溺水事故警示短片（选择画面温和、有明确警示意义、时长较短的，或教师根据情况进行旁白解说），正确游泳和戏水的场景片段。

*儿歌：《防溺水安全歌》（可自编或选用现成的）。

*情景表演道具：如蓝色布块（代表水）、玩偶（代表落水者和救助者）。

*绘画工具：画纸、蜡笔，用于绘制“我的防溺水小提示”。

2.经验准备：幼儿在日常生活中对水有一定的接触和认识，如洗手、洗澡、玩水等。

活动过程：

一、导入活动：神秘的“水宝宝”

1.猜谜语引出主题：“有样东西真奇妙，看得见，