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部编版小学语文《松鼠》教案

一、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课要求会写和会认的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，感受松鼠的特点。初步学习抓住事物特点进行描写的方法。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、品读感悟等方式，引导学生理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情。学习运用多种感官和修辞手法来描写事物。

3.情感态度与价值观：激发学生对小动物的喜爱之情，培养观察周围事物的兴趣，感受大自然的神奇与美妙。

二、教学重难点

1.教学重点：感受松鼠的漂亮、驯良、乖巧的特点，体会作者对松鼠的喜爱之情。学习作者抓住事物特点进行细致描写的方法。

2.教学难点：体会说明文语言的准确性和生动性，理解作者是如何通过具体事例来表现松鼠特点的。初步尝试运用所学方法描写一种自己熟悉的小动物。

三、教学准备

1.教师：制作包含松鼠图片、视频、重点字词、相关问题的多媒体课件。准备生字词卡片。

2.学生：预习课文，圈出生字词，借助工具书初步理解词义。搜集有关松鼠的资料或图片（可选）。

四、教学课时

建议两课时

五、教学过程

第一课时

（一）激趣导入，初见松鼠

1.同学们，自然界中有许多可爱的小动物，它们是我们人类的朋友。今天，老师要给大家介绍一位特别讨人喜欢的小家伙，它是谁呢？（出示松鼠的图片或短视频）你们看，这是什