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- 2026-08-12 发布于四川
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糖甜甜的角色扮演区设置防毒小超市投放真实糖果伪装毒品教具彩色泡沫做的彩虹糖贴奇怪饮料标签的空瓶让幼儿扮演收银员练习区分安全危险食物美工区提供彩纸贴纸供幼儿制作我的防毒卡片如画一只摇头的小老虎写我不吃陌生糖二物资准备教学材料绘本小糖果的危险旅
一、活动背景
毒品预防教育是青少年安全防护的重要内容。根据《关于进一
步加强青少年毒品预防教育工作的意见》要求,幼儿园阶段是儿童
认知启蒙与行为习惯养成的关键期——此阶段幼儿好奇心强、辨别
能力弱,对“好吃的、好玩的”缺乏警惕,易成为新型毒品(如伪装
成糖果、饮料、玩具的合成毒品)的潜在受害者。
基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中“具有初步的安全意识和
水平分认知情感行为三维目标设计维度认知小班岁中班岁大班岁能说出陌生人给的糖果饮料能辨别种伪装成食物的能准确描述拒绝陌生食物的不能吃危险物品种方法情感对陌生食物产生要先问大人的警惕感行为遇到陌生食物会摇头说不对伪装的危险物品产生不好吃不能碰的
自我保护能力”的目标,本活动以“童趣化、生活化、互动化”为原
则,将禁毒教育转化为幼儿能理解、会实践的“防毒小任务”,从根
源上培养幼儿对“陌生危险物品”的警惕性,构建“家园社”协同的早
期拒毒防线。
二、活动目标
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