小学六年级英语《Seeing the Doctor》第二课时教案.docx

小学六年级英语《SeeingtheDoctor》第二课时教案

一、教学指导思想与设计理念

【非常重要】本节课的设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的理念，以核心素养为导向，强调课程内容的整合性与教学过程的实践性。设计理念主要体现在以下几个方面：

（一）秉持英语学习活动观：教学将围绕“看病就医”这一主题语境，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的学习活动，引导学生活学活用语言知识。学生将在模拟的真实情境中，通过感知、模仿、观察、思考、交流和展示等活动，学习和运用语言，发展多元思维。

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