统编版四年级上册语文 第七单元教学设计（表格式）.pdfVIP

单元整体设计

单元名称第七单元

一、单元教材分析

本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首《为中华之崛起而读书梅《兰

芳蓄须《延安，我把你追寻四篇课文。课文表现了不同历史时期的人们在家国大义

面前的不同风采:有戍边将士建立军功，保家卫国的情怀:有个人与国家民族共存亡的精

神气概;有周恩来为中华之崛起而读书的远大志向；有梅兰芳蓄须罢演的民族气节:还有

在我国革命和建设时期发挥了巨大动力作用的延安精神。

本单元的语文要素是“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”，这一要

素是在三年级“了解故事的主要内容”基础上的进一步提升。第四单元安排了“了解故

事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”的要素，本单元在此基础上，学习

如何关注主要人物和事件，把握文章的主要内容。《为中华之崛起而读书三-课侧重引

导学生通过先弄清每件事情讲了什么，再把几件事情连起来的方式把握文章的主要内

容。《梅兰芳蓄须一课侧重引导学生运用这种方法把握课文的主要内容。“交流平台”

用对话交流的形式，引导学生梳