2.2 动力机械（教学设计）科学新教材浙教版九年级下册.docx

第2节动力机械（教学设计）

年级

九年级

学科

科学

教师

课题

第2节动力机械

教学

目标

科学观念

1.梳理动力机械完整发展历程：水车→蒸汽机→内燃机→喷气发动机；掌握外燃机、内燃机区分标准：燃料在汽缸外燃烧为外燃机，汽缸内燃烧为内燃机。

2.熟记热机通用能量转化全过程：燃料化学能→内能→机械能。

3.熟练说出汽油机四冲程（吸气、压缩、做功、排气）气门状态、活塞运动、能量转化；明确做功冲程是唯一将内能转化为机械能的冲程。

4.掌握内燃机两种改良方式：多缸发动机运行更平稳、涡轮增压提升输出功率；区分空气喷气发动机（航空、需空气）、火箭喷气发动机（航天、自带氧化剂，太空可