2.2《我学习,我快乐》——人人都能学得好》第一单元做学习的主人统编版(新教材)三年级上册道德与法治
素养目标1.政治认同:明白每个人都有发展潜力,树立努力就会进步的信念,培养积极向上的成长态度。2.道德素养:懂得欣赏自己、尊重他人不同的长处,学会友善看待身边同学的闪光点。3.法治观念:初步理解每个人拥有平等发展、学习成长的权利。4.健全人格:客观认识自己,发现学习优势,勇敢面对学习短板,建立学习自信心,形成乐观坚韧的品格。5.责任意识:主动发挥自身优势,自觉想办法克服学习不足,对自己的学习负责。
同学们,很多同学心里觉得,只有考试分数高才算是学得好。老师带来几位同学,大家一起
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