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2026年职业体验研学发展规划

一、发展背景与现状

（一）政策导向

2020年以来，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划；2023年《基础教育课程改革实施方案》进一步要求“每个学生完成不少于10个职业岗位的体验学习，义务教育阶段累计研学时长不低于14天”；2025年教育部、人社部联合发布《职业体验研学基地建设指南》，对基地资质、课程体系、安全标准作出明确规范，政策端已形成从宏观要求到落地标准的完整支撑体系。截至2025年底，全国31个省区市均已出台地方配套政策，将职业体验研学纳入中小学生综合素质评价体系，权重占比不低于10%。

（二）