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高中政治课堂中的跨学科教学探索论文

**摘要**

在高中政治课堂中实施跨学科教学，是深化课程改革、提升学生综合素质的重要途径。通过整合不同学科的知识与能力，能够打破学科壁垒，激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和解决实际问题的能力。本文从跨学科教学的必要性、实践路径等方面展开探讨，结合具体案例分析其对学生认知发展和核心素养培养的积极作用，旨在为高中政治教师提供教学参考。

**关键词**

跨学科教学；高中政治；核心素养；教学创新；课程整合

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**一、引言**

政治学科作为高中阶段的核心课程之一，不仅承载着知识传授的任务，更肩负着培养学生社会责任感、公民意识和创新精神的重要使命。然而，传统政