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?个人与团队治理?案例20个

案例一：

资料一

几个月之前，李明曾参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜爱那个课程，但却觉得对他的工作没有用处。

就在上个月，李明作为陪审团主席参加一个特别棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员意见特别不统一。

李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中，他过往参加过的培训课程陡然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为那个课程对他来讲简直是太重要了。

资料二

某公司小王两年前曾参加过一次培训，他觉得那次培训没有给他任何效果，因此特别久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训根基上骗人的。况且他认为他自己天天都特别忙，全然无暇关注这些。面对新的技术的出现，他认为他现在全然就用不着，等以后再讲。随着时刻的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊异的发现一些新职员的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他特别不解，这是什么缘故呢？

知识点

什么缘故培训〔培训的缘故〕

培训的效果

培训和学习的目的

学习和开展的障碍

案例二

当我开始考虑如何自己的时刻时，我的思路变得毫无头绪，我不习惯进行，所有的工作和任务安排都在我的脑子里。

后来我慢慢发现，要是事先不记下一点什么，我会不记得一些事。因此我开始列清单