高中语文(盲校·盲文版)选择性必修下册《扬州慢》深度知识清单.docxVIP

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  • 2026-08-12 发布于云南
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高中语文(盲校·盲文版)选择性必修下册《扬州慢》深度知识清单.docx

高中语文(盲校·盲文版)选择性必修下册《扬州慢》深度知识清单

一、核心概念与基本原理:解码“黍离之悲”与姜夔词风

(一)【基础】题解与文学常识

1、词牌与标题:“扬州慢”是词牌名,也是这首词的题目。姜夔精通音律,此为自度曲(自己创作曲调)。慢词指依舒缓曲调填写的长词,重在抒情。本词97字,属长调。盲文版在阅读时,请注意词牌与词题间的停顿,理解其双重含义。

2、【基础】作者档案:姜夔(约1155—1221),字尧章,号白石道人,南宋著名文学家、音乐家。他布衣终身,清高孤傲,诗词散文书法音乐无不精善。其词风被评为“清空骚雅”、“冷峭典雅”,在南宋词坛独树一帜,与辛弃疾、吴文英鼎足而三。他强调音律和谐,语言凝练含蓄,意境空灵深远。

3、【高频考点】“黍离之悲”的内涵:此为本词核心主旨。

1.典故来源:源自《诗经·王风·黍离》。周朝大夫行役至旧都镐京,见昔日宗庙宫室遗址上遍种黍稷,感伤周室倾覆,彷徨不忍去,作此诗3。

2.词义界定:“黍离之悲”特指对国家残破、昔日繁华今成废墟的深切哀思与痛惜,即故国兴亡之悲、昔盛今衰之叹。它不仅是个人身世之感,更是深沉的家国情怀。

(二)【基础】创作背景:时代回响

这首词作于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至。此时距金兵第二次南侵(1161年)已过十五年,但扬州城仍未从战争的创伤中恢复。南宋朝廷偏安江南,苟且求和。词人路过扬州,目睹城池萧条

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