小学劳动二年级上册纸艺笔筒设计与制作知识清单
一、课程核心定位与目标体系
(一)课程性质与理念概述
本课程属于第二学段(二年级)上学期劳动与技术教育领域的基础手工制作课。在深化课程改革背景下,本课的设计秉持“做中学”、“学中创”的核心原则,将劳动教育不仅仅视为技能传授,更视为培养学生核心素养(尤其是劳动观念、审美情趣、创新意识)的关键载体。课程立足于“巧手”与“匠心”的双重培养,强调通过纸艺笔筒这一具体项目,引导学生经历完整的“设计—选材—制作—改进—展示”劳动实践过程,将中华优秀传统纸艺文化与现代环保理念相结合,实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的综合育人价值【重要】。
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