小学六年级英语上册Unit 3 My Weekend Plan读写课教案.docxVIP

小学六年级英语上册Unit3MyWeekendPlan读写课教案

教学理念

本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，坚持育人为本，聚焦学生英语核心素养的融合发展。教学设计遵循英语学习活动观，通过层层递进、关联实践、循环上升的学习活动，引导学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。课堂以主题“周末计划”为引领，以语篇“吴彬彬的周末备忘录”为依托，将语言知识学习、文化内涵理解、语言技能发展和思维品质提升融为一体。教学强调真实语境创设，通过任务驱动和项目式学习要素，促进学生从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的表达，最终实现用英语做事情、在做事中发展人的根本目标。本设计还注重跨学科视野，将时间管理、生活规划等通识素养自然融入语言教学，体现语言学习工具性与人文性的统一。

课程标准与教材分析

依据课程标准，小学六年级学生应达到二级目标要求，能在具体语境中理解主题范围内的简单语篇，抓住要点，并运用所学语言进行简单的交流与表达。本单元主题属于“人与自我”范畴下的“生活与学习”子主题，涉及合理安排个人生活与计划。

本课为人教PEP版六年级上册Unit3MyWeekendPlan的PartBReadandwrite部分。该单元的核心语言围绕将来时态“begoingto”结构展开，涉及活动动词短语及时间、地点等细节表达。本课语篇体裁为一份“周末备忘录”，