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2026年江苏省幼儿园中班科学实验操作测试

试卷名称：2026年江苏省幼儿园中班科学实验操作测试

考核对象：幼儿园中班教师及保育员

题型分值分布：

-判断题（总共10题，每题2分）总分20分

-单项选择题（总共10题，每题2分）总分20分

-多项选择题（总共10题，每题2分）总分20分

-案例分析（总共9题，每题2分）总分18分

-论述题（总共11题，每题2分）总分22分

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一、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿进行科学实验时，教师应全程监督，确保操作安全。

2.中班幼儿能够理解简单的因果关系，如“水加糖会变甜”。

3.科学实验材料必须一次性用完，以保证实验效果。

4.幼儿在实验中提出的问题越多越好，无需教师干预。

5.观察记录可以用图画、符号等多种形式表达。

6.中班幼儿已经具备一定的动手能力，可以独立完成简单的实验操作。

7.实验结束后，所有材料必须立即归位，无需整理。

8.幼儿科学实验的目标是验证科学原理，而非培养兴趣。

9.在进行沉浮实验时，教师应引导幼儿预测结果，并记录实际现象。

10.幼儿科学实验的失败是正常现象，教师应鼓励幼儿重新尝试。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种材料不适合作为中班幼儿的科学实验工具？

A.