原创力文档《1.1地球的表面》教学设计
一、教材分析
单元定位
本课是地球表面变化单元起始课，承接三、四年级地球基础认知，开启学生对地表形态、
内外力塑造地貌的系统学习，为本单元后续地球内部运动引起的地形变化、风、水的作用等
课时奠定认知基础，构建静态地表样貌—动态地貌成因完整知识链条。
本课内容拆解匹配课件PPT
1.宏观海陆分布：地球七分海洋三分陆地、海陆分布不均、海陆整体格局；区分
地形地球仪与政区地球仪。
2.陆地五大基础地形：高原、平原、山地、丘陵、盆
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