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2026年学生心理健康促进工作计划

2025年全域累计建成标准化中小学校（含中职）心理辅导室87个，配备专兼职心理教师213名，全年开展学生个体心理咨询1.21万人次、主题团体辅导426场，高危心理个案转介通道保持畅通，年度学生心理素养抽样测评达标率为82.7%，学生心理危机事件发生率较2024年下降12%，整体工作基础持续夯实。但对照立德树人根本任务要求和学生实际心理需求，当前工作仍存在四方面突出短板：一是资源配置不均衡，农村学校、民办学校专兼职心理教师配备达标率仅为62%，29%的学校心理辅导室周开放时长不足10小时，部分学校心理设备闲置、专业服务能力薄弱；二是预警干预精准度不足，2025