统编版六年级上册古诗《江南春》名师教学设计（六篇）.pdfVIP

统编教材六年级上册古诗《江南春》教学设计（一）

教学目标

1.会写“莺”字

2.正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵《江南春》

3.能说出《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点

教学过程

一、情境导入

1（）①出示江南秀美景色的图片，同学们一起欣赏图片

②教师导入：江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源今

天让我们一起走进这个世外桃源吧！

2（）你知道哪些描写江南景色的诗句？

预设1：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知一一宋［］苏轼

预没2：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝一一唐［］白居易

3（）教师过渡：今天我们就跟随唐代诗人杜牧去欣赏他笔下的江南春色

揭示诗题《江南春》，板书诗题：江南春，学生齐读诗题

二、了解作者

杜牧8（03-852）字牧之，京兆万年今（陕西西安）人唐代文学家晚年居长安城南樊川别

墅，后世称他为“杜紫薇”“杜樊川”杜牧诗歌成就尤高，与李商隐齐名并称“小李杜”

著有《樊川文集》

三、初读课文

①教师播放课文朗读视频后提出要求：朗读古诗