课题名称真菌课型新授课
1、教材地位与作用
本节是《多种多样的生物》中“微生物”板块的核心课时,承接前面细菌的学
习,完善微生物类群知识体系,为后续生态系统分解者作用、生物分类学习铺垫基
础,帮助学生完整构建“细菌—真菌—病毒”微生物认知链条,落实生物多
性核心主题。
2、教学分析
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