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- 2026-08-13 发布于四川
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2027年小学信息技术(信息科技)第2册鲁
教版第3课目的地导航示范课教案
合作探究能力课堂练习分钟本环节设置了十分钟课堂练习旨在通过分层训练巩固学生所学知识首先进行基础巩固练习教师发布一个简单的任务请同学们在地图上找到我们学校的所在地并搜索出距学校最近的一个公交站学生需要在规定时间内完成操作并记录下结果这一环节主
一、教学内容分析。
本节课的主要教学内容紧密围绕鲁教版2027年小学信息技术(信息科技)第
2册第3课“目的地导航”展开,旨在引导学生在数字时代掌握信息获取与规划的
基础技能。教材内容从学生日常生活中熟悉的出行场景切入,逐步引出地理信息系
统的基本概念及地图导航工具的辅助作用。课程核心在于让学生理解电子地图的构
成要素,学会通过输入关键信息来精准定位目标,并掌握基本的路径规划方法。教
学内容不仅涉及如何使用导航软件进行简单的地点搜索与路线查询,还深入探讨了
地图图层、比例尺等基础地理信息知识,旨在培养学生的空间感知能力和信息筛选
能力。本课最后部分着重介绍了在使用导航工具时应当遵守的公共秩序与网络道德
规范,强调在使用电子设备进行定位和规划时,要保护个人隐私,尊重他人权益,
文明使用信息工具。通过理论学习与模拟操作相结合的方式,学生将构建起从“认
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