耳鼻喉科学的教学设计：耳鼻喉疾病的诊断和治疗.pptxVIP

耳鼻喉科学教学设计：常见疾病的诊断与治疗耳部疾病·鼻部疾病·喉部疾病授课对象：医学生

学科概述与疾病分类多学科协作神经科呼吸科头颈外科30%~40%耳科学20%~25%鼻科学15%喉科学10%咽科学耳鼻喉科是研究耳、鼻、咽喉及相关头颈区域疾病诊断与治疗的临床学科，解剖结构深在、腔隙狭小且毗邻重要血管神经。耳部疾病中耳炎（分泌性/化脓性）突发性耳聋梅尼埃病外耳道炎耳石症鼻部疾病变应性鼻炎慢性鼻窦炎鼻息肉鼻中隔偏曲鼻出血鼻咽癌喉部疾病急慢性喉炎喉梗阻急性会厌炎声带息肉/小结喉癌

耳部解剖生理与听力评估分度听力阈值（dB）临床特征正常≤25日常交流无障碍轻度26~40远距离交谈困难中度41~60需提高音量方可交流重度61~80仅能闻及耳边大声喊叫极重度≥81无法仅靠听觉交流鼓室、咽鼓管、鼓窦、乳突两房一厅一通道听骨链：锤骨、砧骨、镫骨人体最小的一组小骨咽鼓管成人全长约3.5cm婴儿短、粗、平、直，感染风险更高临床鉴别关键传导性聋外耳或中耳病变感音神经性聋内耳或听神经病变鉴别方法：纯音测听气骨导差

鼻部解剖生理基础呼吸（通气、调温、调湿）嗅觉共鸣鼻腔外侧壁由上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲构成，形成上、中、下三个鼻道；鼻中隔由鼻中隔软骨、梨骨、筛骨垂直板组成鼻窦分组与引流路径上颌窦、额窦、前组筛窦开口于中鼻道后组筛窦开口于上鼻道蝶窦开口于蝶筛隐窝窦口鼻道复合体以筛漏斗为中心，包括半月裂、钩突