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  • 2026-08-13 发布于河北
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让学生的生活融入道德与法治课堂

目录

编者按1

1.前言I

2.利用教学资源,使教学素材回归生活2

3.创设生活情境,培养学生的学习能力2

4.视生活体验,提高学生的思想情感3

5.增强生活经验,提升学生的实践能力3

6.让课堂回归多姿多彩的生活3

7.围绕课程内容,让学生体验生活5

8.联系实际,解决生活中的问题6

编者

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