原创力文档2027年小学科学三年级上册粤教粤科版（新
教材）探究技能观察公开课教案
护自然热爱生活的正确价值观三学情分析三年级的学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期对于周围的世界充满针对三年级学生的认知特点与知识储备本节课将采用情境教学法探究实践法与小组合作法相结合的综合教学策略在情境创设方面教师将利用多媒
一、教学内容分析。
本节课的主要教学内容：依据2027年小学科学三年级上册粤教粤科版（新教
材）探究技能专题，本节课聚焦于科学探究基础中的核心技能——观察。教材选材
紧密贴合三年级学生认知发展的黄金期，从感性认识向理性探究过渡
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