口语交际：身边的“小事”【教案】.docVIP

口语交际：身边的“小事”

【教学目标】

1.能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为，并清楚地表达自己的看法。

2.能汇总小组意见，汇总意见时能尽量反映每个人的想法。

【教学重难点】

1.能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

2.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道他们的说法不一致的原因，体会故事寓意。

【教学准备】

准备资料：“状元成才路”多媒体课件。

【教学课时】1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

【教学过程】

板块一创设情境，导入课题

1.创设情境：播放在校园里拍到的正面和负面行为的小视频，请学生发表自己的看法。

2.导入课题（教师板书），明确要求：谈