26 一个粗瓷大碗【教案】.docxVIP

26一个粗瓷大碗

1.认识“瓷、赵”等11个生字，读准多音字“还、禁”。

2.能带着问题默读课文，了解有关“一个粗瓷大碗”的感人故事。

3.感受赵一曼关心战士，与战士同甘共苦的高贵品质，并向他人介绍赵一曼的事迹。

联系课文内容，抓住重点词句，了解围绕“粗瓷大碗”发生的故事，感受赵一曼的品质。

“状元成才路”多媒体课件。

1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

板块一图片导入，激趣揭题

1.引导学生观看图片，了解粗瓷大碗的相关信息。

（1）出示一个粗瓷大碗图片，指名学生自由说说它的样子以及用途。（板书：一个粗瓷大碗）

（2）出示课文第1自然段中的内容，了解它与平时使用的碗有何不