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- 2026-08-13 发布于北京
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《世界的气候类型》
这节课的教学目标主要是：1.在世界地图上说出主要气候类型的分布地区，掌握各种的
气候类型的特征。2.学会阅读气候分布图和直方图，描述气候类型的特征，能根据气候资料
判断其所属的气候类型。为了完成这一教学目标，我在教学中采用了微课教学和小组合作学
习的方式，对这节课的效果分析如下：
一、情境创设：一个好的问题情境，能唤起学生的学习，起到抛砖引玉的；能激
发学生的学习热情，引起学生的思考。随着课程的不断深入，地理课堂有了新的变
化，都乐于去创设情境开展教学，这确实给课堂教学带来了无限
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