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小学生交通安全教育教案

结收尾把安全装进口袋分钟师今天我们跟着小斑马学会了什么引导孩子回顾停止线不翻栏杆一停二看三通过师最后老师要给大家一个安全口诀一念停止线前站一站左看右看再左看绿灯亮了快快走马路不是游乐场用儿歌形式方便记忆六课后延伸家庭任务和爸爸妈妈一起做家庭

一、教案基本信息

适用年级：小学1-2年级（低段）

课时：1课时（40分钟）

课型：综合实践课（含认知、体验、互动）

设计理念：以“儿童视角”为核心，用“游戏化、场景化、生活

化”策略破解低龄儿童“记规则易、守规则难”的痛点，将抽象交通

规则转化为可感知、可操作的具体行为。

志白条纹的斑马线师哇你们都是观察小能手今天我们要跟着绘本里的小斑马解决一个大问题怎样让小脚丫走在安全的路上翻开绘本小斑马的过马路日记读片段小斑马第一次自己过马路站在路口哭了车太多不知道什么时候走师有没有小朋友能帮小斑马出主意引导孩子说出等红

二、教学目标

1.知识目标：识别5种以上常用交通标志（如停止线、斑马线、

禁止翻越护栏、人行横道灯、注意儿童），记住“过马路”的3个关

键动作。

2.能力目标：能在模拟路口中正确