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- 2026-08-13 发布于云南
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小学英语三年级下册(新起点)Unit5FamilyActivities核心知识清单
一、单元主题概述与核心素养目标
【基础】本单元隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”及“人与社会”的主题范畴,具体涉及“家庭生活”与“劳动实践”。单元主题为“家庭活动”(FamilyActivities),核心在于引导学生运用英语观察、描述并询问家庭成员正在从事的活动,尤其是家务劳动。这不仅是一次语言知识的积累,更是一次情感教育的契机,旨在通过语言学习,加深学生对家庭角色的认知,培养其参与家务、关爱家人的意识,实现学科育人价值。
【重要】通过本单元的学习,学生应达成的核心素养目标包括:
1.语言能力:能够听懂、会说、认读并初步拼写7个核心家务活动短语;能够运用现在进行时的特殊疑问句和陈述句,就正在发生的家庭活动进行准确、流利的问答与描述;能读懂简单的描述家庭活动的语篇,并提取关键信息;能模仿范例,书写简单的句子描述图片或自己的家庭活动。
2.文化意识:了解英语国家家庭中常见的亲子活动及家务分工文化,理解家庭成员共同承担责任、分享快乐的重要性。对比中西方家庭活动异同,增强国际理解,同时深化对中华民族热爱劳动、家庭和睦的传统美德的认识。
3.思维品质:通过观察图片、观看视频,培养获取、分析和归纳信息的能力;在模拟真实情境的对话中,锻炼逻辑思维与应
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