组织损伤与幻灯.ppt

组织损伤与幻灯;（优选）组织损伤与幻灯;一、病理学的概念(举例）

二、病理学的内容、任务、学习方法

generalpathology

systemicpathology

;?三、病理学在医学中的地位

（一）教学方面

1.病理学是医学基础课、桥梁课、临床医学课

2.病理学课程的定位（重点、骨干、必修课程）

（二）医疗方面：病理诊断的意义（国内、外状况）

（三）科研方面;北京协和医院的挽联：

“协和”泰斗，“湘雅”轩辕，鞠躬尽瘁，作丝为茧，待患似母，兢兢解疑难。“戒慎恐惧”座右铭，严谨诚爱为奉献，公德堪无量，丰碑柱人间。

战乱西迁，浩劫逢难，含辛茹苦，吐哺犹鹃，视学如子，谆谆无厌倦。惨淡实践出真知，血汗经验胜宏篇。桃李满天下，千秋有风范。;???基础医学课目中与临床最接近的当推病理学，因为它是临床与基础之间的桥梁，要学好临床先要学好病理学，我毕业后才认识这个道理。原想加学一年病理学以资弥补，可是没能做到，至今引为遗憾。

------张孝骞------;名人名言;四、病理学的研究方法

（一）人体病理学研究方法

1．尸体解剖，简称“尸解”（autopsy）

（1）含义

（2）意义

①判断死因

②发现新的疾病，确定传染病、地方